DISPOSITIVOS DE INTERVENCIÓN DEL SISTEMA DE PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE MORENO. FACILITADORES Y OBSTÁCULOS EN UN PROCESO COMPLEJO

Abstract

El proyecto se planteó la indagación de dispositivos de intervención en el Sistema de Promoción y Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (NNyA) en Moreno, Pcia. de Buenos Aires. En 2005, en conformidad con la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, se promulgó la Ley 13.298. Se crearon servicios provinciales y municipales para intervenir frente a la vulneración de derechos de la niñez en el marco de un nuevo paradigma. En la investigación generamos una demora en el trabajo cotidiano de los equipos para analizar dispositivos de intervención desde los cuales se llevan adelante acciones tendientes a avanzar en la implementación de políticas públicas de asistencia, promoción y protección de derechos. Se caracterizaron algunos imaginarios institucionales desde los cuales se configuran tales dispositivos y se enunciaron facilitadores y obstáculos en el despliegue de los mismos. Esta investigación se encuadró en una modalidad cualitativa de Investigación Acción Participativa (IAP) que permitió generar circuitos de intercambio y transferencia mutua entre la universidad y los equipos. Ello produjo aportes conceptuales y metodológicos que serán insumo para un nuevo proyecto de investigación que incorpora la perspectiva de género en esta temática. Las conceptualizaciones realizadas en el proceso de investigación dan cuenta de: A) La importancia de recuperar la historia en el análisis de la configuración del sistema y en el abordaje de situaciones. B) Las características de los dispositivos de intervención. C) El impacto en los equipos. Padecimientos. Violencias. D) La clínica comunitaria interdisciplinaria como dispositivo privilegiado territorializado e intersectorial, que se construye desde las prácticas del acompañamiento familiar Los avances de la investigación se presentaron en publicaciones, encuentros y jornadas en diferentes lugares de la Argentina y se generaron procesos de transferencia e intercambio en grado, posgrado y extensión.