Análisis y reconstrucción de la producción científica de los estudiantes de la materia de Taller de Trabajo Social

Abstract

El presente proyecto se inscribe dentro de la Carrera de la Licenciatura de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Moreno, enmarcada en el Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales. La materia Taller V se propone como espacio de producción del Trabajo Final de Integración (TFI), un documento con formato de ensayo científico, que dé cuenta del recorrido y el proceso de aprendizaje del alumno a lo largo de la formación, como sus capacidades, recursos y herramientas para la producción teórica, integrando desde la escritura, diferentes formas de reflexión e integración de conocimientos adquiridos durante toda la Carrera en articulación con las Materias de 5to año. Desde el 2015 a la actualidad, han sido muy variadas las temáticas abordadas por los estudiantes, si bien los ensayos están archivados para la consulta en la Biblioteca de la UNM, nunca se ha efectuado la sistematización de los mismos. Por tal motivo, desde la catedra resulto importante plantearnos como interrogantes ¿Cuáles son las temáticas elegidas por los estudiantes de la Lic. en Trabajo Social de la UNM para sus ensayos finales desde 2015 a 2019? ¿Cómo son comprendidos por los estudiantes que cursaron/cursan Taller V en 2018 y 2019 los conceptos más recurrentes en la escritura de los ensayos? y ¿Cómo los estudiantes que cursaron/cursan Taller V en 2018 y 2019 logran la articulación teórica - práctica de toda su formación académica? Así como conocer y sistematizar las temáticas elegida por los estudiantes para sus ensayos finales de la materia Taller V. El propósito de este estudio es contar con un relevamiento de los temas seleccionados por los estudiantes, como también poder reconocer cuáles fueron generados por sus propias prácticas pre profesionales. Lo anterior servirá para conocer cuáles son los temas más estudiados por los estudiantes e interrogarnos al respecto.